Revista Internacional Multidisciplinar Educaler

ISSN: 3086-5093 | Periódico Científico de Acesso Aberto

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A Revista Internacional Multidisciplinar Educaler é um periódico científico de acesso aberto, de publicação contínua, dedicado à disseminação de pesquisas teóricas e análises críticas de diversos estudos acadêmicos e científicos. A revista tem como foco central a publicação de trabalhos em diversas áreas do conhecimento, tais como educação, tecnologia, ciência, saúde, comunicação e direito, nos contextos nacionais e internacionais.

A revista tem como missão promover a disseminação do conhecimento científico, fomentar o debate acadêmico qualificado e contribuir para o fortalecimento dos sistemas educacionais, da governança acadêmica e das políticas públicas de educação, por meio da produção intelectual rigorosa e socialmente relevante.

Foco e Escopo

A revista publica trabalhos originais e inéditos que abordem temas relacionados, mas não limitados a:

• Educação e ensino superior
• Avaliação institucional e avaliação externa
• Garantia da qualidade educacional
• Acreditação acadêmica e institucional
• Políticas públicas educacionais
• Gestão e governança educacional
• Internacionalização da educação
• Inovação pedagógica e transformação digital

São aceitos artigos científicos, artigos de revisão, estudos teóricos e análises críticas que contribuam de forma significativa para o avanço do conhecimento científico na área educacional.

Processo de Avaliação por Pares Duplo-Cego

Todos os manuscritos submetidos à revista passam por uma avaliação editorial inicial, seguida de avaliação por pares (peer review) duplo-cego, realizada por avaliadores com expertise na área temática do trabalho.

O processo de avaliação assegura critérios de qualidade científica, originalidade, relevância acadêmica, consistência metodológica e aderência às boas práticas da pesquisa.

Política de Acesso Aberto

A Revista Internacional Multidisciplinar Educaler adota o modelo de acesso aberto, permitindo o acesso livre, imediato e gratuito ao seu conteúdo, sem cobrança de taxas para leitura ou download.

Essa política visa ampliar a visibilidade das publicações, promover a democratização do conhecimento e fortalecer o intercâmbio científico em âmbito nacional e internacional.

Política de Custos

Não há cobrança de taxas de submissão. É aplicada apenas uma taxa de R$ 1.200,00 (mil e duzentos reais) para a publicação dos artigos aprovados.

Ética e Boas Práticas Editoriais

A revista adota princípios éticos reconhecidos internacionalmente, comprometendo-se com a integridade acadêmica, a prevenção de plágio, o respeito aos direitos autorais e a transparência editorial.

Casos de má conduta científica são tratados com rigor, de acordo com diretrizes éticas amplamente aceitas e com as boas práticas da comunicação científica.

Público-Alvo

A revista destina-se a pesquisadores, docentes, gestores educacionais, avaliadores institucionais, formuladores de políticas públicas, estudantes de pós-graduação e profissionais interessados na melhoria contínua da qualidade da educação.

Informações Gerais

Título	Revista Internacional Multidisciplinar Educaler
Área de Conhecimento	Multidisciplinar
Modalidade	Periódico científico de acesso aberto
Periodicidade	Contínua
Formato	Digital
Sistema de Publicação	Open Journal Systems (OJS)
Modelo de Avaliação	Avaliação por pares (peer review) duplo-cego