SANTANA, Ivonilton Santos. INCLUSÃO DIGITAL COMO DIMENSÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: CIDADANIA, LETRAMENTO DIGITAL E PARTICIPAÇÃO SOCIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA . Revista Internacional Multidisciplinar Educaler, [S. l.], v. 2, p. 626–639, 2026. DOI: 10.1234/bka0mq22. Disponível em: https://educaler.inf.br/index.php/home/article/view/54. Acesso em: 18 oct. 2026.