Sobre a Revista
A Revista Internacional de Educação, Acreditação e Qualidade Acadêmica é um periódico científico de acesso aberto, dedicado à publicação de pesquisas, estudos teóricos e análises críticas no campo da Educação, com ênfase nos processos de avaliação institucional, garantia da qualidade, acreditação acadêmica e políticas educacionais em contextos nacionais e internacionais.
A revista tem como missão promover a disseminação do conhecimento científico, fomentar o debate acadêmico qualificado e contribuir para o fortalecimento dos sistemas educacionais, da governança acadêmica e das políticas públicas educacionais, por meio da produção intelectual rigorosa e socialmente relevante.
Foco e Escopo
A Revista publica trabalhos originais e inéditos que abordem temas relacionados, mas não limitados a:
- Educação e ensino superior
- Avaliação institucional e avaliação externa
- Garantia da qualidade educacional
- Acreditação acadêmica e institucional
- Políticas públicas educacionais
- Gestão e governança educacional
- Internacionalização da educação
- Inovação pedagógica e transformação digital
São aceitos artigos científicos, artigos de revisão, estudos teóricos e análises críticas que contribuam de forma significativa para o avanço do conhecimento científico na área educacional.
Processo de Avaliação por Pares
Todos os manuscritos submetidos à Revista passam por uma avaliação editorial inicial, seguida de avaliação por pares (peer review), realizada por avaliadores com expertise na área temática do trabalho.
O processo de avaliação assegura critérios de qualidade científica, originalidade, relevância acadêmica, consistência metodológica e aderência às boas práticas da pesquisa.
Política de Acesso Aberto
A Revista Internacional de Educação, Acreditação e Qualidade Acadêmica adota o modelo de acesso aberto, permitindo o acesso livre, imediato e gratuito ao seu conteúdo, sem cobrança de taxas para leitura ou download.
Essa política visa ampliar a visibilidade das publicações, promover a democratização do conhecimento e fortalecer o intercâmbio científico em âmbito nacional e internacional.
Ética e Boas Práticas Editoriais
A revista adota princípios éticos reconhecidos internacionalmente, comprometendo-se com a integridade acadêmica, a prevenção de plágio, o respeito aos direitos autorais e a transparência editorial.
Casos de má conduta científica são tratados com rigor, de acordo com diretrizes éticas amplamente aceitas e com as boas práticas da comunicação científica.
Público-Alvo
A revista destina-se a pesquisadores, docentes, gestores educacionais, avaliadores institucionais, formuladores de políticas públicas, estudantes de pós-graduação e profissionais interessados na melhoria contínua da qualidade da educação.
Informações Gerais
- Título: Revista Internacional de Educação, Acreditação e Qualidade Acadêmica
- Área: Educação
- Modalidade: Periódico científico de acesso aberto
- Formato: Digital
- Sistema de Publicação: Open Journal Systems (OJS)
- Modelo de Avaliação: Avaliação por pares (peer review)
